
Культурология, философия, политология, психология, социология...
Сценарий урока: | Формирование понятия государство на уроках истории и обществознания | |||||||
Личностный уровень освоения ООП: | Рефлексия своего знания и своего движения по вопросу государства, его форм и методов управления; выработка способа работы со знанием как процессом. | |||||||
Метапредметный уровень освоения программы: | - присвоение способа работы со знанием; знание как процесс: порождение – употребление – трансляция; - развитие теоретического мышления: понятие «государство»; типы и формы государства; условия, при которых государство действует как демократическое или тоталитарное. |
|||||||
Предметный уровень освоения программы: | Знание понятия «государство»; - Знание форм государства; - Знание условий, при которых те или иные формы государства становятся демократическими или тираническими. |
Метапредмет "Знание"
Учебное пособие (рабочая тетрадь) создана в виде хрестоматии и предназначена для работы с текстами на уроках по метапредмету «Знание», а также истории и обществознания с учениками 10-11 классов и содержит тексты, раскрывающие основные обществоведческие понятия. С помощью данной тетради учитель может организовать работу учеников с текстами как источниками, которые раскрывают понятия, помогают школьникам усвоить их.
Вопросы философии на уроках обществознания
Вопросы политологии на уроках обществознания
Вопросы морали и нравственности на уроках обществознания
Вопросы культурологии на уроках обществознания
Скачать сценарий урока по обществознанию:
Вопросы психологии на уроках обществознания
Модель становления человека как историческая личность
Э. Фромм: "История создается человеком, человек созидается ИСТОРИЕЙ".